Giải SGK Toán Lớp 7 Tập 2 - LUYỆN TẬP
💡
Tóm tắt nội dung: Lời giải chi tiết Bài null: Luyện tập môn Toán Lớp 7 Tập 2 (sách Kết nối tri thức với cuộc sống). Hướng dẫn giải đầy đủ, chi tiết câu hỏi và bài tập giúp học sinh dễ dàng ôn tập và học tốt.
💡 Kiến thức trọng tâm
Bài học tiếp tục tìm hiểu về các loại dữ liệu và tính đại diện của dữ liệu trong thống kê, cách nhận biết dữ liệu có thể sắp xếp thứ tự và tính đại diện của mẫu khảo sát đối với tổng thể.
🔑 Công thức & Quy tắc cốt lõi:
Dữ liệu có thể là số liệu hoặc không phải số liệu. Dữ liệu không phải số liệu có thể được sắp xếp theo thứ tự (ví dụ: Xuất sắc, Sắc, Khá Tốt, Trung bình).
Để đảm bảo tính đại diện, mẫu khảo sát cần được chọn ngẫu nhiên và bao phủ toàn bộ đối tượng cần nghiên cứu thay vì chỉ chọn một nhóm nhỏ mang tính chủ quan.
✍️ Hướng dẫn giải chi tiết
❓ Đề bài:
a) Đưa ra một số câu hỏi phỏng vấn. b) Cho biết dãy dữ liệu thu được thuộc loại nào.
🔑 Lời giải chi tiết:
a) Các câu hỏi phỏng vấn theo yêu cầu.
b) Dãy (1) khảo sát vật nuôi yêu thích: Dữ liệu không phải là số, không có thứ tự.
Dãy (2) khảo sát thời gian (giờ): Dữ liệu là số liệu (số thực).
b) Dãy (1) khảo sát vật nuôi yêu thích: Dữ liệu không phải là số, không có thứ tự.
Dãy (2) khảo sát thời gian (giờ): Dữ liệu là số liệu (số thực).
❓ Đề bài:
Nhận định về các tuyến xe buýt ở Hà Nội: 01; 02; 12; 15.
🔑 Lời giải chi tiết:
Em ủng hộ Tròn. Giải thích: Các số 01, 02, 12, 15 dùng để chỉ tên các tuyến xe buýt (mã định danh), không dùng để đo lường hay tính toán nên đây không phải là dãy số liệu.
❓ Đề bài:
Đánh giá tính đại diện của cách làm của Vuông và Tròn.
🔑 Lời giải chi tiết:
Cách làm của Tròn có tính đại diện cao hơn vì chọn ngẫu nhiên 10 bạn để phát phiếu khảo sát giúp giảm thiểu sự thiên lệch. Cách làm của Vuông (chỉ phát cho các bạn lên thư viện) chỉ đại diện cho nhóm học sinh hay đi thư viện, không đại diện cho toàn bộ học sinh trong trường.
📖 Chọn sách để xem:
📖 SGK Toán 7, tập hai
📖
Đang tải trang sách...
91