Tìm từ ngữ chỉ màu sắc của hoa hồng, nắng, đêm, lá cây, hoàng hôn, rừng đại ngàn - ĐỌC: VẼ MÀU; LUYỆN TỪ VÀ CÂU: BIỆN PHÁP NHÂN HOÁ; VIẾT: TÌM HIỂU CÁCH VIẾT ĐOẠN VĂN TƯỞNG TƯỢNG

Phương pháp giải: Đọc lại bài thơ 'Vẽ màu', tìm các từ ngữ ứng với từng sự vật được nêu trong yêu cầu. Lời giải chi tiết: - Hoa hồng: đỏ - Nắng: vàng - Đêm: màu mực - Lá cây: xanh - Hoàng hôn: sẫm tối - Rừng đại ngàn: xa thẳm

Các khổ thơ 2, 3, 4 nói về màu sắc của cảnh vật ở những thời điểm nào? - ĐỌC: VẼ MÀU; LUYỆN TỪ VÀ CÂU: BIỆN PHÁP NHÂN HOÁ; VIẾT: TÌM HIỂU CÁCH VIẾT ĐOẠN VĂN TƯỞNG TƯỢNG

Phương pháp giải: Đọc kĩ các khổ thơ 2, 3, 4 và xác định từ khóa chỉ thời điểm trong ngày ở mỗi khổ. Lời giải chi tiết: - Khổ 2: Thời điểm buổi bình minh (sớm mai). - Khổ 3: Thời điểm hoàng hôn (chiều tối). - Khổ 4: Thời điểm ban đêm.

Giải SGK Tiếng Việt Lớp 4 Tập 1 - ĐỌC: VẼ MÀU; LUYỆN TỪ VÀ CÂU: BIỆN PHÁP NHÂN HOÁ; VIẾT: TÌM HIỂU CÁCH VIẾT ĐOẠN VĂN TƯỞNG TƯỢNG

💡

Tóm tắt nội dung: Lời giải chi tiết Bài 17: Đọc: Vẽ màu; Luyện từ và câu: Biện pháp nhân hoá; Viết: Tìm hiểu cách viết đoạn văn tưởng tượng môn Tiếng Việt Lớp 4 Tập 1 (sách Kết nối tri thức với cuộc sống). Hướng dẫn giải đầy đủ, chi tiết câu hỏi và bài tập giúp học sinh dễ dàng ôn tập và học tốt.

💡 Kiến thức trọng tâm

Bài học giới thiệu bài thơ 'Vẽ màu' và phần Luyện từ và câu về 'Biện pháp nhân hoá'. Học sinh tìm hiểu về màu sắc trong thiên nhiên qua lăng kính nghệ thuật và học cách nhận biết, phân tích các từ ngữ dùng để nhân hoá sự vật.

🔑 Công thức & Quy tắc cốt lõi:

Nhân hoá là gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật,... bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người.

Tác dụng của nhân hoá: Làm cho thế giới loài vật, cây cối, đồ vật trở nên gần gũi với con người, biểu cảm và sinh động hơn.

✍️ Hướng dẫn giải chi tiết

❓ Đề bài:

Tìm từ ngữ chỉ màu sắc của hoa hồng, nắng, đêm, lá cây, hoàng hôn, rừng đại ngàn

🔑 Lời giải chi tiết:

- Hoa hồng: đỏ
- Nắng: vàng
- Đêm: màu mực
- Lá cây: xanh
- Hoàng hôn: sẫm tối
- Rừng đại ngàn: xa thẳm

❓ Đề bài:

Các khổ thơ 2, 3, 4 nói về màu sắc của cảnh vật ở những thời điểm nào?

🔑 Lời giải chi tiết:

- Khổ 2: Thời điểm buổi bình minh (sớm mai).
- Khổ 3: Thời điểm hoàng hôn (chiều tối).
- Khổ 4: Thời điểm ban đêm.

❓ Đề bài:

Ý nghĩa của hai dòng thơ 'Em tô thêm màu trắng / Trên tóc mẹ sương rơi...'

🔑 Lời giải chi tiết:

Hai dòng thơ thể hiện sự quan sát tinh tế và tình yêu thương sâu sắc của bạn nhỏ dành cho mẹ. Hình ảnh 'tóc mẹ sương rơi' gợi lên mái tóc pha sương, điểm những sợi bạc do tuổi tác và những vất vả, hy sinh vì con cái của mẹ.

❓ Đề bài:

Nếu được vẽ một bức tranh với đề tài tự chọn, em sẽ vẽ gì? Em chọn màu nào để vẽ? Vì sao?

🔑 Lời giải chi tiết:

Ví dụ: Em sẽ vẽ bức tranh về cánh đồng quê hương vào mùa gặt. Em chọn màu vàng để vẽ lúa chín, màu xanh cho dòng sông và màu đỏ cho ông mặt trời. Vì những màu sắc đó gợi lên vẻ đẹp thanh bình, no ấm và rực rỡ của quê hương em.

❓ Đề bài:

Xác định từ in đậm dùng để gọi con vật nào và nhận xét về cách dùng từ

🔑 Lời giải chi tiết:

- Các từ in đậm dùng để gọi các con vật:
+ anh chuồn ớt
+ cô chuồn chuồn kim
+ chú bọ ngựa
+ ả cánh cam diêm dúa
+ chị cào cào
+ bác giang, bác dế
- Nhận xét: Các từ ngữ in đậm vốn là từ dùng để gọi con người (anh, cô, chú, ả, chị, bác). Cách dùng này giúp nhân hoá các loài vật, khiến chúng trở nên gần gũi, có hồn, sinh động và đáng yêu như con người.

📖 Chọn sách để xem: