Giải SGK SGK Địa lý 12 Lớp 12 Tập 1 - ĐÔ THỊ HOÁ

💡

Tóm tắt nội dung: Lời giải chi tiết Bài 9: Đô thị hoá môn Sgk Dia Li 12 Lớp 12 Tập 1 (sách Kết nối tri thức với cuộc sống). Hướng dẫn giải đầy đủ, chi tiết câu hỏi và bài tập giúp học sinh dễ dàng ôn tập và học tốt.

💡 Kiến thức trọng tâm

Bài học trình bày về vấn đề việc làm ở nước ta, phân tích thực trạng qua bảng số liệu tỷ lệ thất nghiệp và thiếu việc làm, đồng thời đưa ra các hướng giải quyết việc làm.

🔑 Công thức & Quy tắc cốt lõi:

Thực trạng việc làm ở nước ta: Tồn tại nhiều việc làm giản đơn, năng suất thấp, thu nhập chưa cao nhưng đang có xu hướng cải thiện nhờ hội nhập quốc tế và phát triển khoa học - công nghệ.

Các hướng giải quyết việc làm chủ yếu: Hoàn thiện chính sách pháp luật lao động, thúc đẩy tạo việc làm mới, đẩy mạnh đào tạo nghề, phát triển hệ thống thông tin thị trường lao động, xây dựng bảo hiểm thất nghiệp và mở rộng hợp tác quốc tế.

✍️ Hướng dẫn giải chi tiết

❓ Đề bài:

Dựa vào thông tin mục III, hãy phân tích vấn đề việc làm ở nước ta.

🔑 Lời giải chi tiết:

Vấn đề việc làm ở nước ta hiện nay: Việc làm là vấn đề kinh tế - xã hội quan trọng cần được quan tâm. Các việc làm giản đơn có năng suất thấp, thu nhập không cao còn phổ biến. Tuy nhiên, việc hội nhập sâu rộng và sự phát triển mạnh mẽ của khoa học - công nghệ đang tạo ra những thay đổi mang tính đột phá. Theo Bảng 8.3, tỷ lệ thất nghiệp và thiếu việc làm ở cả thành thị và nông thôn đều có xu hướng giảm qua các năm từ 2010 đến 2024 (ví dụ tỷ lệ thất nghiệp chung ở thành thị giảm từ 4,29% xuống 2,53%).

❓ Đề bài:

Dựa vào thông tin mục III, hãy nêu các hướng giải quyết việc làm ở nước ta.

🔑 Lời giải chi tiết:

Các hướng giải quyết việc làm ở nước ta bao gồm: 1. Hoàn thiện chính sách, pháp luật về lao động để thu hút đầu tư, tạo việc làm có năng suất và thu nhập cao. 2. Thúc đẩy tạo việc làm mới thông qua phát triển các ngành kinh tế, kinh tế số và đổi mới sáng tạo. 3. Đẩy mạnh đào tạo, dạy nghề nâng cao chất lượng lao động. 4. Phát triển hệ thống tư vấn, thông tin về thị trường lao động. 5. Xây dựng và thực hiện hệ thống bảo hiểm xã hội, bảo hiểm thất nghiệp. 6. Đẩy mạnh hợp tác quốc tế về lao động.

❓ Đề bài:

Dựa vào bảng 8.2, vẽ biểu đồ thể hiện cơ cấu lao động có việc làm trong nền kinh tế phân theo ngành kinh tế của nước ta năm 2010 và năm 2024. Nêu nhận xét.

🔑 Lời giải chi tiết:

Học sinh sử dụng số liệu từ bảng 8.2 để vẽ biểu đồ cơ cấu (thường là biểu đồ tròn hoặc cột chồng 100%). Nhận xét: Cơ cấu lao động có việc làm phân theo ngành kinh tế của nước ta đang chuyển dịch theo hướng tích cực, giảm tỷ trọng lao động trong khu vực nông, lâm nghiệp và thủy sản, tăng tỷ trọng lao động trong khu vực công nghiệp - xây dựng và dịch vụ, phù hợp với quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.

❓ Đề bài:

Sưu tầm thông tin, tìm hiểu tình hình sử dụng lao động ở địa phương em và chia sẻ với bạn.

🔑 Lời giải chi tiết:

Học sinh tự tìm hiểu thực tế tại địa phương qua sách báo, internet hoặc quan sát thực tế và trình bày các ý chính: Tình trạng việc làm tại địa phương (nhiều hay ít khu công nghiệp, làng nghề), các ngành nghề thu hút nhiều lao động nhất, vấn đề thu nhập và đời sống của người lao động.