Việc nào nên làm? Việc nào không nên làm? Vì sao? - PHÒNG, TRÁNH XÂM HẠI

Phương pháp giải: Quan sát các bức tranh từ 1 đến 5 và phân tích hành vi của nhân vật xem có đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm hay không. Lời giải chi tiết: Tranh 1: Nên làm vì rửa tay sạch sẽ trước khi ăn giúp loại bỏ vi khuẩn. Tranh 2: Nên làm vì đậy thức ăn cẩn thận giúp tránh ruồi muỗi, côn trùng và bụi bẩn. Tranh 3: Không nên làm vì thổi trực tiếp vào tay hoặc thức ăn có thể làm lây lan vi khuẩn, nước bọt. Tranh 4: Nên làm vì rót nước sạch, đun sôi để nguội để uống đảm bảo vệ sinh. Tranh 5: Không nên làm vì ăn quà vặt lề đường, thực phẩm không rõ nguồn gốc dễ bị ngộ độc.

Em đã phòng, tránh ngộ độc thực phẩm như thế nào? - PHÒNG, TRÁNH XÂM HẠI

Phương pháp giải: Liên hệ bản thân về những thói quen ăn uống lành mạnh và đảm bảo vệ sinh. Lời giải chi tiết: Em thường rửa tay sạch trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh; ăn thức ăn chín, uống nước đun sôi để nguội; không ăn đồ quá hạn sử dụng, đồ ôi thiu hoặc thức ăn không rõ nguồn gốc xuất xứ.

Hiếu và em đi hội chợ gần nhà. Em của Hiếu rất thích nước ngọt có màu xanh, đỏ và đòi Hiếu mua. Nếu là Hiếu, em sẽ nói gì? - PHÒNG, TRÁNH XÂM HẠI

Phương pháp giải: Đặt mình vào vị trí của nhân vật Hiếu để khuyên bảo em nhỏ tránh xa các loại đồ uống có phẩm màu không rõ nguồn gốc. Lời giải chi tiết: Nếu là Hiếu, em sẽ nói với em rằng: 'Em ơi, nước ngọt có màu sắc sặc sỡ này có thể không đảm bảo vệ sinh, uống vào sẽ dễ bị đau bụng và ngộ độc đấy. Anh mua nước lọc hoặc sữa cho em nhé!'

Em chọn việc nên làm để phòng, tránh bị xâm hại. - PHÒNG, TRÁNH XÂM HẠI

Phương pháp giải: Xem xét các hành động trong tranh (1, 2, 3, 4, 5) để phân biệt cách ứng phó đúng khi gặp tình huống nguy hiểm. Lời giải chi tiết: Tranh 1: Chống lại và hét to khi người lạ muốn ôm, hôn -> Nên làm. Tranh 2: Đi một mình ở nơi tối, vắng vẻ -> Không nên làm. Tranh 3: Hét to, bỏ chạy khi người lạ có ý định xâm hại -> Nên làm. Tranh 4: Chia sẻ với mẹ khi gặp nguy cơ bị xâm hại -> Nên làm. Tranh 5: Từ chối nhận quà của người lạ -> Nên làm.

Em cùng bạn đóng vai để xử lí tình huống: 'Cháu bé, vào nhà chú chơi, chú có nhiều đồ ăn ngon lắm!' - PHÒNG, TRÁNH XÂM HẠI

Phương pháp giải: Áp dụng kỹ năng từ chối người lạ và bỏ chạy khi có người dụ dỗ. Lời giải chi tiết: Khi gặp tình huống này, em cần kiên quyết từ chối ('Cháu không vào đâu ạ!'), nhanh chóng lùi lại, hô to để gây chú ý và chạy ngay đến nơi an toàn, sau đó tìm người lớn tin cậy để kể lại sự việc.

Vở bài tập Đạo đức (GDCD) Lớp 1 Tập 1 - PHÒNG, TRÁNH XÂM HẠI

Tóm tắt nội dung: Lời giải chi tiết Bài 30: Phòng, tránh xâm hại môn GDCD Lớp 1 Tập 1 (sách Kết nối tri thức với cuộc sống). Hướng dẫn giải đầy đủ, chi tiết câu hỏi và bài tập giúp học sinh dễ dàng ôn tập và học tốt.

Câu 1: Người khác không được chạm vào vùng nào trên cơ thể em?

Câu 2: Em cần làm gì khi có người lạ tiến lại gần và có cử chỉ bất an?

Câu 3: Khi có người lạ cho đồ ăn và rủ đi chơi, em nên làm gì?

Vở bài tập Đạo đức (GDCD) Lớp 1 Tập 1 - PHÒNG, TRÁNH XÂM HẠI

Câu 1: Người khác không được chạm vào vùng nào trên cơ thể em?

Câu 2: Em cần làm gì khi có người lạ tiến lại gần và có cử chỉ bất an?

Câu 3: Khi có người lạ cho đồ ăn và rủ đi chơi, em nên làm gì?

Câu 4: Nếu gặp nguy cơ bị xâm hại, em nên chia sẻ với ai?

📍 Tiến trình bài học thực tế:

📖 Các cuốn sách liên quan khác: