Việc nào nên làm, việc nào không nên làm? Vì sao? - BIẾT NHẬN LỖI

Phương pháp giải: Quan sát các bức tranh trong phần Luyện tập và phân tích hành động của từng nhân vật. Lời giải chi tiết: Tranh 1: Không nên làm vì bạn nhỏ định không nhặt đồ vì không phải của mình. Tranh 2: Nên làm vì bạn nhỏ biết nhờ mẹ tìm cách trả lại điện thoại cho người đánh mất. Tranh 3: Không nên làm vì bạn nhỏ có ý định giữ lại điện thoại nhặt được làm của mình.

Đã bao giờ em nhặt được đồ của người khác chưa? Lúc đó em đã làm gì? - BIẾT NHẬN LỖI

Phương pháp giải: Liên hệ thực tế bản thân để trả lời. Lời giải chi tiết: Học sinh tự trả lời dựa trên trải nghiệm thực tế (Ví dụ: Em đã từng nhặt được một chiếc bút rơi ở lớp và mang nộp cho cô giáo chủ nhiệm để trả lại cho bạn bị mất).

Em sẽ làm gì khi ở trong các tình huống sau? - BIẾT NHẬN LỖI

Phương pháp giải: Đưa ra cách ứng xử phù hợp trong các tình huống ở nhà, ở trường và ở công viên. Lời giải chi tiết: Ở nhà: Nhặt bức tranh hoặc đồ vật bị rơi đưa lại cho người nhà hoặc cất gọn gàng. Ở trường: Nhặt chiếc đồng hồ rơi trên sân trường giao cho thầy cô tổng phụ trách hoặc bảo vệ để tìm người đánh rơi. Ở công viên: Mang chiếc ba lô bỏ quên trên ghế đá giao cho nhân viên quản lý công viên.

Em trả lại người đánh mất mỗi khi nhặt được của rơi. - BIẾT NHẬN LỖI

Phương pháp giải: Thực hiện hành vi đúng đắn trong thực tế. Lời giải chi tiết: Đồng tình và ghi nhớ thực hiện việc trả lại của rơi cho người mất.

Bạn nào trong tranh đã biết nhận lỗi? Em đồng tình với bạn nào? Không đồng tình với bạn nào? - BIẾT NHẬN LỖI

Phương pháp giải: Quan sát tranh và đánh giá hành vi của các nhân vật. Lời giải chi tiết: Các bạn nói 'Anh xin lỗi em' và 'Tớ xin lỗi!' là những bạn đã biết nhận lỗi. Em đồng tình với các bạn biết nhận lỗi khi làm sai; không đồng tình với các bạn rủ nhau trốn đi khi làm vỡ cửa kính.

Vì sao khi mắc lỗi em cần biết nhận lỗi? - BIẾT NHẬN LỖI

Phương pháp giải: Hiểu ý nghĩa của việc nhận lỗi. Lời giải chi tiết: Khi mắc lỗi, việc biết nhận lỗi giúp chúng ta sửa chữa sai lầm, được mọi người tha thứ và tôn trọng hơn.

Vở bài tập Đạo đức (GDCD) Lớp 1 Tập 1 - BIẾT NHẬN LỖI

Tóm tắt nội dung: Lời giải chi tiết Bài 23: Biết nhận lỗi môn GDCD Lớp 1 Tập 1 (sách Kết nối tri thức với cuộc sống). Hướng dẫn giải đầy đủ, chi tiết câu hỏi và bài tập giúp học sinh dễ dàng ôn tập và học tốt.

Câu 1: Khi làm vỡ bình hoa, em nên nói gì?

Câu 2: Vì sao em cần biết nhận lỗi?

Câu 3: Em làm rơi bút của bạn. Em sẽ nói gì?

Vở bài tập Đạo đức (GDCD) Lớp 1 Tập 1 - BIẾT NHẬN LỖI

Câu 1: Khi làm vỡ bình hoa, em nên nói gì?

Câu 2: Vì sao em cần biết nhận lỗi?

Câu 3: Em làm rơi bút của bạn. Em sẽ nói gì?

Câu 4: Khi lỡ tay đẩy ngã em nhỏ, em nên làm gì?

📍 Tiến trình bài học thực tế:

📖 Các cuốn sách liên quan khác: