Giải SGK SGK Địa lý 11 Lớp 11 Tập 1 - TOÀN CẦU HOÁ VÀ KHU VỰC HOÁ KINH TẾ

💡

Tóm tắt nội dung: Lời giải chi tiết Bài 2: Toàn cầu hoá và khu vực hoá kinh tế môn Sgk Dia Li 11 Lớp 11 Tập 1 (sách Kết nối tri thức với cuộc sống). Hướng dẫn giải đầy đủ, chi tiết câu hỏi và bài tập giúp học sinh dễ dàng ôn tập và học tốt.

💡 Kiến thức trọng tâm

Phân tích và so sánh các chỉ tiêu kinh tế - xã hội giữa nhóm nước phát triển và nhóm nước đang phát triển dựa trên bảng số liệu thống kê.

🔑 Công thức & Quy tắc cốt lõi:

Nhóm nước phát triển: Tỉ lệ gia tăng tự nhiên thấp (hoặc âm), cơ cấu dân số già (tỉ lệ người từ 65 tuổi trở lên cao), tỉ lệ dân thành thị lớn, tuổi thọ trung bình cao và số năm đi học trung bình cao.

Nhóm nước đang phát triển: Tỉ lệ gia tăng tự nhiên cao hơn, cơ cấu dân số trẻ (tỉ lệ dưới 15 tuổi cao), tỉ lệ dân thành thị thấp hơn, tuổi thọ trung bình và số năm đi học trung bình thấp hơn.

✍️ Hướng dẫn giải chi tiết

❓ Đề bài:

Dựa vào nội dung mục II, hãy trình bày sự khác biệt về kinh tế và xã hội giữa nhóm nước phát triển và nhóm nước đang phát triển.

🔑 Lời giải chi tiết:

Sự khác biệt về xã hội giữa nhóm nước phát triển và nhóm nước đang phát triển:
- Tỉ lệ gia tăng tự nhiên của dân số: Nhóm nước phát triển thường rất thấp hoặc âm (Đức -0,2%, Nhật Bản -0,3%), trong khi nhóm nước đang phát triển cao hơn (Việt Nam 1,0%, Cộng hoà Nam Phi 1,2%).
- Cơ cấu dân số: Nhóm nước phát triển có cơ cấu dân số già, tỉ lệ người từ 65 tuổi trở lên cao (Nhật Bản 28,4%); nhóm nước đang phát triển có cơ cấu dân số trẻ, tỉ lệ dưới 15 tuổi cao (Cộng hoà Nam Phi 28,7%).
- Tỉ lệ dân thành thị: Nhóm nước phát triển rất cao (Nhật Bản 91,8%); nhóm nước đang phát triển thấp hơn (Việt Nam 36,8%).
- Tuổi thọ trung bình: Nhóm nước phát triển cao (Nhật Bản 84,7 năm); nhóm nước đang phát triển thấp hơn (Cộng hoà Nam Phi 65,3 năm).
- Số năm đi học trung bình của người từ 25 tuổi trở lên: Nhóm nước phát triển cao (Đức 14,1 năm); nhóm nước đang phát triển thấp hơn (Brai-xin 8,1 năm).

❓ Đề bài:

Dựa vào hình 1.1, hãy xác định các chỉ tiêu GNI/người, cơ cấu GDP và HDI của ít nhất hai nước phát triển và hai nước đang phát triển.

🔑 Lời giải chi tiết:

Học sinh quan sát hình 1.1 trong SGK Địa lí 11 để đọc chính xác giá trị các chỉ tiêu GNI/người, cơ cấu GDP (nông nghiệp, công nghiệp, dịch vụ) và chỉ số phát triển con người (HDI) của các quốc gia phát triển (ví dụ: Đức, Hoa Kỳ) và đang phát triển (ví dụ: Brai-xin, Việt Nam).

❓ Đề bài:

Sưu tầm một số thông tin về kinh tế - xã hội của một nước phát triển hoặc một nước đang phát triển mà em quan tâm.

🔑 Lời giải chi tiết:

Ví dụ về nước Nhật Bản (nước phát triển):
- Kinh tế: Là một trong những nền kinh tế lớn nhất thế giới, cường quốc về công nghệ cao, ô tô, điện tử.
- Xã hội: Tình trạng già hóa dân số nghiêm trọng, thiếu hụt lực lượng lao động, chất lượng cuộc sống và hệ thống y tế, giáo dục cực kỳ phát triển, tuổi thọ trung bình cao nhất thế giới.