Giải SGK Khoa học tự nhiên Lớp 1 Tập 1 - TỰ BẢO VỆ MÌNH
💡 Kiến thức trọng tâm
Bài học trang bị cho học sinh kiến thức và kỹ năng nhận biết các vùng riêng tư trên cơ thể, phân biệt các hành động an toàn và không an toàn từ người khác, cũng như cách xử lý và tự bảo vệ bản thân khi gặp các tình huống không an toàn.
🔑 Công thức & Quy tắc cốt lõi:
Không được cho người khác chạm vào các vùng riêng tư: miệng, ngực, giữa hai đùi và mông của mình.
Cần biết cách từ chối, bỏ chạy và kêu cứu khi có người có hành động đụng chạm hoặc cư xử không an toàn.
Luôn chia sẻ và báo cho bố mẹ, người thân tin cậy hoặc gọi tổng đài bảo vệ trẻ em 111 khi gặp tình huống nguy hiểm.
✍️ Hướng dẫn giải chi tiết
Em hãy kể tên những bộ phận trên cơ thể không được cho người khác chạm vào.
Những bộ phận trên cơ thể không được cho người khác chạm vào gồm: miệng, ngực, giữa hai đùi và mông.
Hành động nào dưới đây là an toàn, không an toàn?
Hành động an toàn: Tranh 1 (bố ôm con yêu thương), Tranh 3 (mẹ tắm rửa chăm sóc khi con nhỏ), Tranh 5 (bác sĩ khám bệnh có sự đồng hành của bố mẹ). Hành động không an toàn: Tranh 2 (người lạ sờ mó, kéo tay trẻ), Tranh 4 (bắt nạt, trấn lột đồ chơi), Tranh 6 (đánh nhau, dùng chân đá bạn).
Nếu gặp tình huống không an toàn, em sẽ làm thế nào?
Khi gặp tình huống không an toàn, em sẽ: Nói 'Không!', lùi lại, bỏ chạy thật nhanh đến nơi an toàn, hô to để cầu cứu sự giúp đỡ và kể ngay sự việc cho bố mẹ hoặc người lớn tin cậy.
Quan sát hình và nói về những việc các bạn đã làm để tự bảo vệ mình.
Các bạn đã làm những việc để tự bảo vệ mình gồm: Đi chung nhóm với bạn bè (Tranh 1), tìm đến sự giúp đỡ của chú công an hoặc người có thẩm quyền (Tranh 2, 4), từ chối nhận quà từ người lạ (Tranh 3), bỏ chạy và kể lại sự việc cho bố mẹ khi bị người khác sờ vào vùng riêng tư (Tranh 5), hô to kêu cứu khi gặp nguy hiểm (Tranh 6).
Nói những cách em có thể làm để tự bảo vệ mình khi gặp tình huống không an toàn.
Các cách em có thể làm: Bỏ chạy thật nhanh, gọi điện cho bố mẹ, kêu cứu người xung quanh, hoặc gọi đến tổng đài bảo vệ trẻ em 111.



