Đề thi Giữa Học Kì 2
Môn Tin học - Lớp 8 | Thời gian làm bài: 45 phút
👨🏫
Tác giả: Ban Chuyên môn
Nội dung môn Tin học được biên soạn và kiểm duyệt bởi đội ngũ giáo viên giỏi, bám sát chuẩn kiến thức kỹ năng của Bộ GD&ĐT.
⏱ Thời gian còn lại: 45:00
I. Phần Trắc Nghiệm (Mỗi câu 0.25 điểm)
Chọn đáp án đúng nhất trong các câu sau.
Câu 1: Trong phần Sửa các lỗi phát hiện được, điều kiện trong câu lệnh (6) cần được đổi thành gì?
Câu 2: Trong phần Luyện tập, học sinh được hướng dẫn sử dụng phần mềm GIMP để mở các tệp ảnh lưu trong thư mục nào từ Bài 9b nhằm giới thiệu về ngôi trường?
Câu 3: Theo phần Nhận biết, trong trò chơi Đoán số, vòng lặp quy định số lần đoán (từ lệnh 6 đến lệnh 10) sẽ kết thúc khi nào?
Câu 4: Để mở hộp thoại điều chỉnh độ sáng và độ tương phản cho ảnh trong phần mềm GIMP, em cần chọn lệnh nào sau đây?
Câu 5: Theo phần Bài tập thực hành, điều kiện rẽ nhánh ở lệnh (11) cần được chỉnh sửa thành nội dung nào?
Câu 6: Trong tình huống thứ nhất được đề cập ở phần Nhận biết, lỗi của chương trình thường xảy ra ở đâu?
Câu 7: Phần Vận dụng của bài học gợi ý học sinh sử dụng phần mềm chỉnh sửa ảnh để làm gì?
Câu 8: Trong phần Vận dụng, khi đổi vai trò để máy tính đoán số, người chơi dùng các phím 'd', 'c' hoặc 't' tương ứng với ý nghĩa nào sau đây?
Câu 9: Sau khi đã kéo thả chuột để điều chỉnh độ sáng và độ tương phản vừa ý trong hộp thoại Brightness-Contrast, thao tác tiếp theo để hoàn thành là gì?
Câu 10: Theo nội dung bài học, Nhiệm vụ 3 yêu cầu thực hiện công việc gì đối với Hình 10b.5a?
II. Phần Tự Luận
Trình bày lời giải chi tiết cho các câu hỏi sau.
Câu 1: Em hãy đóng vai trò là một lập trình viên đang xây dựng chương trình quản lý điểm cho giáo viên bộ môn Tin học lớp 8. Hãy viết ý tưởng thuật toán (bằng sơ đồ khối hoặc mô tả các bước) cho chương trình sử dụng Python để thực hiện các yêu cầu sau: Nhập vào họ tên và điểm số của học sinh (Điểm giữa kì và Cuối kì). Tính điểm trung bình môn học kì với trọng số điểm giữa kì là 40% và cuối kì là 60%. Nếu điểm trung bình từ 8.0 trở lên, in ra màn hình "Học sinh đạt loại Giỏi và có tiềm năng theo đuổi các ngành nghề lĩnh vực Công nghệ thông tin". Hãy giải thích vì sao việc ứng dụng lập trình vào giải quyết bài toán thực tế này lại có ý nghĩa quan trọng đối với nghề nghiệp tương lai.
📝 Phần tự luận bạn hãy làm ra giấy nhé. Đáp án chi tiết sẽ hiển thị sau khi nộp bài.
Câu 2: Trong bối cảnh chuyển đổi số mạnh mẽ hiện nay, các nghề nghiệp liên quan đến phân tích dữ liệu và an toàn thông tin đang rất khát nhân lực. Em hãy xây dựng một tình huống thực tế ở mức độ cao, trong đó một doanh nghiệp bán lẻ cần xử lý dữ liệu bán hàng hằng ngày.
a) Hãy mô tả cấu trúc một thuật toán sử dụng Python (kết hợp các cấu trúc điều khiển đã học ở học kì 2) để lọc ra các đơn hàng có giá trị lớn hơn 1 triệu đồng và tính tổng doanh thu từ các đơn hàng này.
b) Từ tình huống trên, em hãy phân tích những kỹ năng cốt lõi về Tin học mà một người làm việc trong ngành phân tích dữ liệu cần phải có, đồng thời nêu rõ trách nhiệm đạo đức của họ khi xử lý dữ liệu cá nhân của khách hàng.
📝 Phần tự luận bạn hãy làm ra giấy nhé. Đáp án chi tiết sẽ hiển thị sau khi nộp bài.