Đề thi Cuối Học Kì 1
Môn SGK Mĩ thuật 8 - Lớp 8 | Thời gian làm bài: 45 phút
👨🏫
Tác giả: Ban Chuyên môn
Nội dung môn SGK Mĩ thuật 8 được biên soạn và kiểm duyệt bởi đội ngũ giáo viên giỏi, bám sát chuẩn kiến thức kỹ năng của Bộ GD&ĐT.
⏱ Thời gian còn lại: 45:00
I. Phần Trắc Nghiệm (Mỗi câu 0.25 điểm)
Chọn đáp án đúng nhất trong các câu sau.
Câu 1: Theo bài học, hoạt động vận dụng yêu cầu thực hiện sản phẩm bằng hình thức nghệ thuật nào?
Câu 2: Việc hệ thống hóa kiến thức và kĩ năng về môn Mĩ thuật trong năm học (nội dung số 3) nhằm mục đích chính nào theo cấu trúc bài học?
Câu 3: Loại sản phẩm được thực hiện trong phần Vận dụng của bài học mang tính chất gì?
Câu 4: Nội dung nào sau đây có trong cấu trúc bài học Kiểm tra, trưng bày sản phẩm cuối năm môn Mĩ thuật 8 (Kết nối tri thức)?
Câu 5: Sản phẩm trổ giấy thủ công trong phần Vận dụng có thể được ứng dụng để làm gì trong đời sống?
Câu 6: Từ nội dung bài học về nghệ thuật trổ giấy thủ công ứng dụng trang trí, em có thể áp dụng sản phẩm của mình vào không gian nào sau đây?
Câu 7: Hình tượng con người được thể hiện trong sáng tạo mĩ thuật thuộc chủ đề mấy của chương trình Mĩ thuật 8 Kết nối tri thức?
Câu 8: Trong sáng tạo mĩ thuật lớp 8, việc thể hiện hình tượng con người thường gắn liền với hoạt động nào sau đây theo đúng phạm vi bài học?
Câu 9: Theo cấu trúc bài học, nội dung nào gắn liền với vấn đề 'Tác động của khoa học kĩ thuật'?
Câu 10: Hoạt động nào sau đây thường được tổ chức vào cuối học kì I môn Mĩ thuật lớp 8 theo chương trình Kết nối tri thức?
Câu 11: Chủ đề 1 trong chương trình Mĩ thuật lớp 8 bộ sách Kết nối tri thức có tên là gì?
Câu 12: Khi ôn tập phần thông tin về tác giả, tác phẩm mĩ thuật trong bài kiểm tra cuối năm, em cần lưu ý điều gì từ nội dung bài học?
Câu 13: Nội dung trọng tâm của Chủ đề 1 trong môn Mĩ thuật lớp 8 tập trung khai thác hình tượng nào?
Câu 14: Nội dung số 3 trong phần lí thuyết của bài học đề cập đến vấn đề gì?
II. Phần Tự Luận
Trình bày lời giải chi tiết cho các câu hỏi sau.
Câu 1: Dựa trên kiến thức về bài 'Hình tượng con người trong sáng tạo mĩ thuật' và 'Phương tiện giao thông công cộng trong sáng tạo mĩ thuật', em hãy thiết kế một bức tranh cổ động (với chất liệu tự chọn) có chủ đề 'Văn hóa giao thông và con người'. Trong đó, hình tượng con người phải làm trung tâm, kết hợp với hình ảnh phương tiện giao thông công cộng nhằm truyền thông điệp nhắc nhở mọi người ý thức khi tham gia giao thông. Trình bày ý tưởng và bố cục của em.
📝 Phần tự luận bạn hãy làm ra giấy nhé. Đáp án chi tiết sẽ hiển thị sau khi nộp bài.
Câu 2: Giả sử lớp em được phân công tổ chức buổi 'Trưng bày sản phẩm cuối học kì I' môn Mĩ thuật 8. Em hãy lên bản vẽ thiết kế không gian trưng bày và đề xuất phương án sắp xếp các sản phẩm về đề tài 'Phương tiện giao thông công cộng trong sáng tạo mĩ thuật' kết hợp với các sản phẩm tạo hình về 'Hình tượng con người' sao cho khoa học, thẩm mỹ và làm nổi bật chủ đề của buổi triển lãm.
📝 Phần tự luận bạn hãy làm ra giấy nhé. Đáp án chi tiết sẽ hiển thị sau khi nộp bài.