Đề thi Giữa Học Kì 2
Môn Ngữ văn - Lớp 8 | Thời gian làm bài: 45 phút
👨🏫
Tác giả: Ban Chuyên môn
Nội dung môn Ngữ văn được biên soạn và kiểm duyệt bởi đội ngũ giáo viên giỏi, bám sát chuẩn kiến thức kỹ năng của Bộ GD&ĐT.
⏱ Thời gian còn lại: 45:00
I. Phần Trắc Nghiệm (Mỗi câu 0.25 điểm)
Chọn đáp án đúng nhất trong các câu sau.
Câu 1: Chi tiết nào ở phần cuối truyện 'Nói dóc gặp nhau' đã tạo ra sự bất ngờ lớn cho người đọc và cho chính anh chàng đi xa về?
Câu 2: Câu hỏi của tác giả ở cuối đoạn văn ('Gấu Bắc Cực là gì? Vì sao chúng lại gầy đi rồi biến mất?') nhằm mục đích gì?
Câu 3: Trong hệ thống câu hỏi sau khi đọc, câu hỏi số 5 yêu cầu học sinh tìm hiểu về tác dụng của điều gì trong truyện 'Treo biển'?
Câu 4: Theo phần Thực hành tiếng Việt, cặp từ ngữ nào sau đây cần được phân biệt sắc thái nghĩa?
Câu 5: Tập Nhật kí trong tù được sáng tác ở đâu?
Câu 6: Theo phần yêu cầu đọc mở rộng, khi đọc văn bản nghị luận văn học, học sinh cần trao đổi về những yếu tố nào?
Câu 7: Theo đoạn văn, bên cạnh những tiêu cực như cái chết và sự sợ hãi, đại dịch COVID-19 còn đem đến điều gì tích cực cho con người?
Câu 8: Bài thơ Lai Tân là bài thứ mấy trong tập Nhật kí trong tù?
Câu 9: Khi đối mặt với sự lo lắng do dịch bệnh mang lại, con người có xu hướng như thế nào theo quan sát của tác giả?
Câu 10: Tập thơ Nhật kí trong tù được Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng tác trong khoảng thời gian nào?
Câu 11: Xét về mặt nội dung nghệ thuật, các truyện cười như 'Lợn cưới, áo mới', 'Treo biển' và 'Nói dóc gặp nhau' chủ yếu dùng tiếng cười để làm gì?
Câu 12: Trong đoạn trích truyện 'Nói dóc gặp nhau', anh chàng thứ nhất kể về cây cao ghê gớm đến mức nào?
Câu 13: Theo văn bản, các câu hỏi sau khi đọc bao gồm các tác phẩm nào thuộc thể loại truyện cười?
Câu 14: Khi xem xét yêu cầu viết kết nối với đọc về bài thơ Lai Tân, đoạn văn cần viết có độ dài khoảng bao nhiêu câu?
Câu 15: Cặp từ ngữ nào dưới đây KHÔNG nằm trong nội dung bài tập phân biệt sắc thái nghĩa của sách giáo khoa trang 86?
Câu 16: Tác giả bài viết đặt ra mục tiêu giảm dấu chân sinh thái của bản thân về mức nào?
II. Phần Tự Luận
Trình bày lời giải chi tiết cho các câu hỏi sau.
Câu 1: Đọc đoạn trích từ một văn bản hài kịch trong chương trình Ngữ văn 8 (Giữa kì 2), trong đó nhân vật chính vì thói hư tật xấu (như sự keo kiệt, hợm hĩnh hoặc thói ba hoa) mà rơi vào hoàn cảnh dở khóc dở cười trước mặt mọi người. Từ ngữ cảnh của đoạn trích kết hợp với hiểu biết thực tế xã hội, hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) bàn về bài học rút ra từ thói hư tật xấu đó đối với giới trẻ ngày nay.
📝 Phần tự luận bạn hãy làm ra giấy nhé. Đáp án chi tiết sẽ hiển thị sau khi nộp bài.
Câu 2: Trong phần 'Thực hành tiếng Việt' (chương trình Ngữ văn 8, Giữa kì 2), chúng ta đã học về các biện pháp tu từ, nghĩa của từ ngữ trong ngữ cảnh cụ thể và cách sử dụng các yếu tố trào phúng. Hãy phân tích tác dụng của việc sử dụng từ ngữ địa phương hoặc tiếng lóng kết hợp với biện pháp phóng đại trong việc tạo nên tiếng cười châm biếm ở một tình huống giao tiếp bất kỳ do em tự xây dựng. Sau đó, viết một đoạn hội thoại ngắn (khoảng 5-7 dòng) minh họa cho tình huống đó.
📝 Phần tự luận bạn hãy làm ra giấy nhé. Đáp án chi tiết sẽ hiển thị sau khi nộp bài.