Đề thi Giữa Học Kì 1

Môn Đạo đức (GDCD) - Lớp 8 | Thời gian làm bài: 45 phút

👨‍🏫

Tác giả: Ban Chuyên môn

Nội dung môn Đạo đức (GDCD) được biên soạn và kiểm duyệt bởi đội ngũ giáo viên giỏi, bám sát chuẩn kiến thức kỹ năng của Bộ GD&ĐT.

⏱ Thời gian còn lại: 45:00

I. Phần Trắc Nghiệm (Mỗi câu 0.25 điểm)

Chọn đáp án đúng nhất trong các câu sau.

Câu 1: Theo nội dung bài học, hoạt động nhóm yêu cầu học sinh xây dựng tiểu phẩm về chủ đề nào?
Câu 2: Nội dung nào dưới đây thuộc phần 'Tư duy phản biện' trong bài học?
Câu 3: Dựa vào nội dung bài học, hoạt động viết đoạn văn giới thiệu nét văn hóa đặc sắc thuộc phần nào?
Câu 4: Hành động nào dưới đây thể hiện rõ nét lòng tự hào về truyền thống yêu nước của dân tộc Việt Nam?
Câu 5: Ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống dân tộc Việt Nam đối với mỗi học sinh là gì?
Câu 6: Khi bàn về truyền thống hiếu học của dân tộc ta, hành vi nào sau đây thể hiện sự chưa tôn trọng hoặc đi ngược lại với truyền thống đó?
Câu 7: Phân tích tình huống: Nếu một bạn học sinh trong lớp cho rằng các truyền thống như 'tôn sư trọng đạo', 'uống nước nhớ nguồn' nay đã lỗi thời và không còn cần thiết trong thời đại công nghệ số, em sẽ nhận định thế nào về quan điểm đó?
Câu 8: Theo cấu trúc bài học, phần nội dung nào yêu cầu học sinh xử lí cách ứng xử trong các tình huống giả định?
Câu 9: Theo chương trình GDCD lớp 8 bài 'Tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam', nội dung bài học tập trung khai thác chủ đề gì?
Câu 10: Trong phần Vận dụng, học sinh được yêu cầu viết một đoạn văn khoảng bao nhiêu từ để giới thiệu về một nét văn hoá đặc sắc của một dân tộc trên thế giới?

II. Phần Tự Luận

Trình bày lời giải chi tiết cho các câu hỏi sau.

Câu 1: Em hãy nhận xét về hành vi của bạn Nam trong tình huống sau: Nam rất thích nghe nhạc Hàn Quốc, Âu Mỹ và mặc trang phục theo phong cách của thần tượng nước ngoài. Khi các bạn trong lớp tổ chức thảo luận về trang phục truyền thống và các loại hình nghệ thuật dân gian của Việt Nam (như áo dài, quan họ, chèo), Nam tỏ ra thờ ơ, không tham gia và cho rằng những thứ đó đã lỗi thời, lạc hậu, không còn phù hợp với giới trẻ hiện đại. Nếu là bạn của Nam, em sẽ khuyên Nam như thế nào để bạn nhận thức đúng đắn về sự đa dạng văn hóa và lòng tự hào dân tộc?
📝 Phần tự luận bạn hãy làm ra giấy nhé. Đáp án chi tiết sẽ hiển thị sau khi nộp bài.
Câu 2: Trong bối cảnh hội nhập quốc tế hiện nay, một số bạn trẻ cho rằng: "Để hội nhập thành công và trở thành công dân toàn cầu, chúng ta cần học theo lối sống phương Tây, tiếp thu văn hóa hiện đại và không cần thiết phải giữ gìn các truyền thống, phong tục tập quán của các dân tộc Việt Nam hay tôn trọng sự khác biệt văn hóa của các dân tộc thiểu số trong nước". Bằng kiến thức môn GDCD lớp 8, em hãy bày tỏ quan điểm của mình về ý kiến trên và đề xuất 3 giải pháp cụ thể để học sinh góp phần bảo tồn, phát huy truyền thống dân tộc cũng như tôn trọng sự đa dạng văn hóa trong giai đoạn hiện nay.
📝 Phần tự luận bạn hãy làm ra giấy nhé. Đáp án chi tiết sẽ hiển thị sau khi nộp bài.