Đề thi Giữa Học Kì 2
Môn Khoa học tự nhiên - Lớp 7 | Thời gian làm bài: 45 phút
👨🏫
Tác giả: Ban Chuyên môn
Nội dung môn Khoa học tự nhiên được biên soạn và kiểm duyệt bởi đội ngũ giáo viên giỏi, bám sát chuẩn kiến thức kỹ năng của Bộ GD&ĐT.
⏱ Thời gian còn lại: 45:00
I. Phần Trắc Nghiệm (Mỗi câu 0.25 điểm)
Chọn đáp án đúng nhất trong các câu sau.
Câu 1: Hiện tượng cơ thể nóng lên, toát mồ hôi, nhịp thở tăng, nhanh khát và nhanh đói khi làm việc nặng hoặc vận động mạnh liên quan trực tiếp đến nội dung nào của bài học?
Câu 2: Khi thực hiện bài học thực hành chứng minh quang hợp ở cây xanh, học sinh cần hoàn thành những phần nào sau khi theo dõi thí nghiệm?
Câu 3: Theo nội dung bài học, nguyên tố nào sau đây là một trong những nguyên tố cần thiết cho sự sinh trưởng và phát triển của thực vật?
Câu 4: Loài vi khuẩn nào có khả năng biến đổi khí nitrogen thành dạng nitrogen dễ hấp thụ cho cây họ Đậu?
Câu 5: Việc vi khuẩn Rhizobium biến đổi khí nitrogen thành dạng dễ hấp thụ đem lại lợi ích gì cho đất và cây?
Câu 6: Cấu trúc nội dung của bài học 'Thực hành: Chứng minh quang hợp ở cây xanh' gồm những phần chính nào theo SGK?
Câu 7: Phần nào trong bài học dùng để tóm tắt lại những kiến thức đã được học?
Câu 8: Nội dung phần 'THÔNG TIN BỔ SUNG' trong bài học đề cập đến những vấn đề nào?
Câu 9: Theo nội dung bài học, hoạt động trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng có vai trò quyết định đối với sinh vật nào được nhắc đến?
Câu 10: Khi làm việc nặng hoặc vận động mạnh trong thời gian dài, hiện tượng nào sau đây KHÔNG xảy ra đối với cơ thể theo nội dung phần 'Em có thể'?
Câu 11: Nội dung chính của bài thực hành 'Chứng minh quang hợp ở cây xanh' trong chương trình Khoa học tự nhiên lớp 7 là gì?
Câu 12: Phần 'EM CÓ THỂ' trong cấu trúc bài học thường hướng tới nội dung gì?
Câu 13: Theo nội dung bài học về trao đổi khí ở sinh vật, hoạt động thảo luận nhóm trong bài tập SGK yêu cầu học sinh làm gì?
Câu 14: Từ nội dung bài học về vai trò của trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng đối với sinh trưởng và phát triển ở sinh vật, yếu tố nào dưới đây cần được quan sát?
Câu 15: Theo kiến thức chung về Sinh học 7 về các yếu tố ảnh hưởng đến hô hấp tế bào, yếu tố nào sau đây không phải là nhân tố chủ yếu chi phối tốc độ hô hấp tế bào?
Câu 16: Các vi khuẩn thuộc chi Rhizobium sống ở bộ phận nào của cây họ Đậu?
Câu 17: Thực vật có thể hấp thụ trực tiếp nitrogen ở dạng nào từ không khí hay không?
Câu 18: Dựa vào nội dung bài học, phần nào trong các lựa chọn sau đây KHÔNG thuộc cấu trúc bài thực hành chứng minh quang hợp?
Câu 19: Từ nội dung bài học về trao đổi khí ở sinh vật, phần nào cung cấp thông tin liên quan đến sự an toàn khi sưởi ấm?
Câu 20: Vì sao khi vận động mạnh trong thời gian dài, cơ thể chúng ta lại nhanh khát và nhanh đói?
II. Phần Tự Luận
Trình bày lời giải chi tiết cho các câu hỏi sau.
Câu 1: Khi trồng cây trong nhà kính (nhà lưới) để tăng năng suất nông nghiệp, người ta thường kết hợp việc chiếu sáng nhân tạo vào ban đêm và tăng nồng độ khí carbon dioxide trong nhà kính. Dựa vào kiến thức về trao đổi chất, chuyển hóa năng lượng và quang hợp, em hãy giải thích cơ sở khoa học của việc làm trên. Nếu nồng độ khí carbon dioxide tăng quá cao (vượt mức giới hạn cho phép) thì điều gì sẽ xảy ra đối với quá trình quang hợp của cây?
📝 Phần tự luận bạn hãy làm ra giấy nhé. Đáp án chi tiết sẽ hiển thị sau khi nộp bài.
Câu 2: Một bạn học sinh tiến hành thí nghiệm bảo quản hạt lúa (lúa giống) cho vụ sau. Bạn ấy đem phơi hạt lúa thật khô rồi cho vào bao nilon buộc kín để ở góc nhà. Tuy nhiên, sau một thời gian, khi mở bao ra thì thấy một phần hạt bị mốc, nảy mầm sớm hoặc bị hậm nóng (nhiệt độ trong bao cao hơn bên ngoài) và khối lượng hạt bị giảm sút so với ban đầu. Em hãy giải thích nguyên nhân dẫn đến các hiện tượng trên. Để bảo quản hạt giống tốt nhất trong thời gian dài, quy trình của bạn học sinh cần phải cải tiến như thế nào?
📝 Phần tự luận bạn hãy làm ra giấy nhé. Đáp án chi tiết sẽ hiển thị sau khi nộp bài.