Đề thi Giữa Học Kì 2
Môn SGK Mĩ thuật 6 - Lớp 6 | Thời gian làm bài: 45 phút
👨🏫
Tác giả: Ban Chuyên môn
Nội dung môn SGK Mĩ thuật 6 được biên soạn và kiểm duyệt bởi đội ngũ giáo viên giỏi, bám sát chuẩn kiến thức kỹ năng của Bộ GD&ĐT.
⏱ Thời gian còn lại: 45:00
I. Phần Trắc Nghiệm (Mỗi câu 0.25 điểm)
Chọn đáp án đúng nhất trong các câu sau.
Câu 1: Nội dung thực hành tạo sản phẩm mĩ thuật trang trí góc học tập trong bài có yêu cầu khai thác hình ảnh từ nguồn nào?
Câu 2: Nội dung phần thực hành của bài học yêu cầu học sinh tạo ra sản phẩm mĩ thuật nào?
Câu 3: Bài học gợi ý học sinh tìm hiểu về công dụng của các di sản nào trong cuộc sống của người Việt cổ?
Câu 4: Việc khai thác hình ảnh từ di sản mĩ thuật Việt Nam thời kì tiền sử để đưa vào sản phẩm trang trí góc học tập nhằm mục đích gì dựa trên cấu trúc bài học?
Câu 5: Trong phần thảo luận, bên cạnh việc kể tên và nêu công dụng di sản, học sinh còn được gợi ý chia sẻ điều gì?
Câu 6: Theo nội dung bài học, em hãy kể tên các di sản mĩ thuật Việt Nam thời kì tiền sử được nhắc đến trong quá trình trưng bày và thảo luận?
Câu 7: Khi tham gia trưng bày sản phẩm, hoạt động nào sau đây KHÔNG nằm trong các nội dung gợi ý của bài học?
Câu 8: Theo bài học, nội dung nào sau đây thuộc phần trưng bày sản phẩm mĩ thuật đã thực hiện?
Câu 9: Khi tìm hiểu về mĩ thuật Việt Nam thời kì tiền sử, nội dung nào sau đây cần được nêu lên theo gợi ý của bài học?
Câu 10: Việc khai thác hình ảnh từ di sản mĩ thuật Việt Nam thời kì tiền sử để trang trí góc học tập giúp chúng ta đạt được điều gì?
II. Phần Tự Luận
Trình bày lời giải chi tiết cho các câu hỏi sau.
Câu 1: Vận dụng kiến thức về đặc điểm tạo hình của đồ gốm và các hình vẽ trên vách hang động thời kì tiền sử ở Việt Nam, em hãy thiết kế một món quà lưu niệm (có thể vẽ phác thảo hoặc thuyết trình ý tưởng) mang phong cách tiền sử. Món quà này lấy cảm hứng từ họa tiết hoa văn gốm hoặc hình vẽ trên vách đá, đồng thời kết hợp với chức năng sử dụng trong đời sống hiện đại (ví dụ: cốc đựng bút, ống cắm hoa hoặc móc khóa).
📝 Phần tự luận bạn hãy làm ra giấy nhé. Đáp án chi tiết sẽ hiển thị sau khi nộp bài.
Câu 2: Trò chơi dân gian là một di sản văn hóa quý báu của dân tộc. Em hãy lên ý tưởng và xây dựng một kế hoạch tổ chức một hoạt động mĩ thuật tập thể (như vẽ tranh cổ động, làm con rối, hoặc thiết kế mặt nạ/trang phục) nhằm tuyên truyền, bảo tồn và phát huy giá trị của một trò chơi dân gian cụ thể (ví dụ: Kéo co, Ô ăn quan, Nhảy dây, hay Múa lân) mà em yêu thích. Kế hoạch cần nêu rõ tên trò chơi, mục đích, các bước thực hiện sản phẩm mĩ thuật và cách thức trưng bày.
📝 Phần tự luận bạn hãy làm ra giấy nhé. Đáp án chi tiết sẽ hiển thị sau khi nộp bài.