Soạn bài: Đọc mở rộng
Môn Ngữ văn Lớp 6
Câu 1: Nêu nội dung chính của đoạn văn bản trích dẫn từ truyện cổ tích.
Trả lời: Văn bản kể về đoạn kết của một câu chuyện cổ tích (tương tự cốt truyện Tấm Cám). Người em (vợ quan trạng) sau khi bị hai người chị hãm hại đã tự mình sinh tồn trên đảo hoang, sau đó được thuyền của chồng cứu giúp. Hai người chị độc ác cuối cùng phải chịu sự hổ thẹn, bỏ đi biệt xứ.
💡 Gợi ý mở rộng: Học sinh có thể so sánh thêm với truyện cổ tích 'Tấm Cám' để thấy sự tương đồng về mô típ nhân vật bất hạnh cuối cùng được hưởng hạnh phúc, kẻ ác bị trừng trị.
Câu 2: Khi đọc mở rộng truyện cổ tích, cần tập trung vào những yếu tố cơ bản nào của thể loại?
Trả lời: Khi đọc mở rộng truyện cổ tích, cần tập trung vào các yếu tố: Chủ đề, cốt truyện, hệ thống nhân vật (chức năng, phẩm chất), lời kể (lời của người kể chuyện), và các yếu tố kì ảo.
💡 Gợi ý mở rộng: Lập bảng so sánh các yếu tố trên giữa 2-3 truyện cổ tích đã đọc để ghi nhớ tốt hơn.
Câu 3: Yếu tố kì ảo trong đoạn trích đóng vai trò gì?
Trả lời: Yếu tố kì ảo (hai quả trứng nở thành gà, con gà biết gáy kêu cứu) góp phần thể hiện ước mơ của nhân dân về sự giúp đỡ của thế giới tự nhiên đối với người hiền lành, đồng thời thúc đẩy cốt truyện phát triển đến cao trào.
💡 Gợi ý mở rộng: Tìm thêm các chi tiết kì ảo khác trong truyện cổ tích Việt Nam để thấy rõ đặc trưng của thể loại này.