Đề thi Cuối Học Kì 2
Môn Đạo đức (GDCD) - Lớp 6 | Thời gian làm bài: 45 phút
👨🏫
Tác giả: Ban Chuyên môn
Nội dung môn Đạo đức (GDCD) được biên soạn và kiểm duyệt bởi đội ngũ giáo viên giỏi, bám sát chuẩn kiến thức kỹ năng của Bộ GD&ĐT.
⏱ Thời gian còn lại: 45:00
I. Phần Trắc Nghiệm (Mỗi câu 0.25 điểm)
Chọn đáp án đúng nhất trong các câu sau.
Câu 1: Theo phần Vận dụng câu 1, khi lập kế hoạch rèn luyện tính tự lập, học sinh cần chú ý rèn luyện ở những lĩnh vực nào?
Câu 2: Khi thực hiện nhiệm vụ lập kế hoạch rèn luyện tính tự lập ở phần Vận dụng, ngoài việc xác định 'lĩnh vực rèn luyện' và 'công việc thực hiện', học sinh cần phải xác định thêm những yếu tố nào?
Câu 3: Trong phần Vận dụng của bài học, hoạt động nào sau đây được yêu cầu thực hiện để chia sẻ về quyền trẻ em?
Câu 4: Hành động nào của bạn Hưng trong bài luyện tập thể hiện việc chưa thực hiện tốt quy định về thư tín?
Câu 5: Theo phần Vận dụng, khi một bạn hay bị bố đánh và dọa cho nghỉ học, em được hướng dẫn làm gì để giúp bạn?
Câu 6: Đâu không phải là nội dung chính cần có trong cuốn sổ tay nhắc nhở bản thân khi về quê ngoại ở phần Vận dụng câu 2?
Câu 7: Trong phần luyện tập, bạn Thu có thái độ như thế nào đối với việc học tập của mình?
Câu 8: Câu hỏi số 2 phần Luyện tập đề cập đến việc kể lại hành vi nào trong học tập và cuộc sống?
Câu 9: Suy luận từ nội dung bài học, quan niệm của bạn Hà về việc thực hiện trách nhiệm của học sinh là gì?
Câu 10: Trong phần Vận dụng câu 2, khi bố mẹ dự định cho về quê ngoại sống cùng ông bà trong kì nghỉ hè, học sinh được yêu cầu thiết kế vật dụng gì để nhắc nhở bản thân?
Câu 11: Theo nội dung bài học, bốn nhóm quyền cơ bản của trẻ em bao gồm những nhóm nào?
Câu 12: Theo nội dung bài học, bạn nào trong các trường hợp sau đây đã thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ của học sinh?
Câu 13: Theo chương trình GDCD Lớp 6 bộ sách Kết nối tri thức, nội dung chính trong phần bài học về 'Quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân' thường tập trung vào các hoạt động nào?
Câu 14: Tình huống về bạn Lan đề cập đến vấn đề gì giữa Lan và mẹ của bạn ấy?
Câu 15: Theo nội dung bài học, phần Luyện tập yêu cầu học sinh nêu biểu hiện của những tính chất nào trong học tập và sinh hoạt hằng ngày?
II. Phần Tự Luận
Trình bày lời giải chi tiết cho các câu hỏi sau.
Câu 1: Em hãy đọc tình huống sau:
Nhà Nam ở cạnh một công trường xây dựng. Buổi tối, khi Nam đang ngồi tập trung học bài và ôn thi cuối học kì thì bố Nam cùng mấy người bạn tụ tập uống bia, hát karaoke với âm lượng rất lớn. Nam cảm thấy rất đau đầu, không thể tập trung học được. Nếu là Nam, em sẽ tự nhận thức về cảm xúc, nhu cầu của bản thân lúc đó như thế nào và sẽ có cách ứng xử (giải quyết) ra sao để vừa thể hiện được sự tôn trọng người lớn, vừa bảo vệ được quyền lợi học tập của chính mình?
📝 Phần tự luận bạn hãy làm ra giấy nhé. Đáp án chi tiết sẽ hiển thị sau khi nộp bài.
Câu 2: Gần khu phố nhà An có một nhóm bạn khoảng 4-5 em độ tuổi từ 10 đến 13 tuổi thường xuyên la cà ở các quán nét chơi điện tử thâu đêm, bỏ học buổi sáng, thậm chí còn bị một số đối tượng xấu lôi kéo tham gia vận chuyển hàng hóa không rõ nguồn gốc để kiếm tiền chơi game. Khi phát hiện sự việc, một số người lớn trong khu phố bảo rằng: "Đó là chuyện riêng của gia đình họ, trẻ con bây giờ hư thì mặc kệ chúng nó, mình can thiệp làm gì cho phiền phức".
Em có đồng tình với quan điểm của những người lớn trong khu phố không? Vì sao? Nếu em là An, em sẽ làm gì để bảo vệ quyền lợi của các bạn nhỏ trong tình huống này dựa trên các quy định về quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân, cũng như quyền trẻ em?
📝 Phần tự luận bạn hãy làm ra giấy nhé. Đáp án chi tiết sẽ hiển thị sau khi nộp bài.