Đề thi Cuối Học Kì 1
Môn Lịch sử và Địa lý - Lớp 4 | Thời gian làm bài: 45 phút
👨🏫
Tác giả: Ban Chuyên môn
Nội dung môn Lịch sử và Địa lý được biên soạn và kiểm duyệt bởi đội ngũ giáo viên giỏi, bám sát chuẩn kiến thức kỹ năng của Bộ GD&ĐT.
⏱ Thời gian còn lại: 45:00
I. Phần Trắc Nghiệm (Mỗi câu 0.25 điểm)
Chọn đáp án đúng nhất trong các câu sau.
Câu 1: Món ăn đặc trưng nào được nhắc đến có bán ở chợ phiên vùng cao?
Câu 2: Nội dung chính được nhắc đến trong bài học này là gì?
Câu 3: Bài học nào giới thiệu về phương tiện học tập môn Lịch sử và Địa lí?
Câu 4: Khi sử dụng bảng số liệu, ở bước thứ hai chúng ta cần làm gì?
Câu 5: Bộ sách nào có bài học về thiên nhiên, dân cư và hoạt động kinh tế lớp 4?
Câu 6: Ngoài trang phục và món ăn, bài học còn yêu cầu em kể câu chuyện về ai ở địa phương?
Câu 7: Dựa vào bản đồ hành chính năm 2025, nước ta có chung đường biên giới đất liền với những quốc gia nào?
Câu 8: Vùng Trung du và miền núi phía Bắc có thế mạnh để phát triển loại cây trồng nào sau đây?
Câu 9: Theo truyền thuyết, Lạc Long Quân thuộc nòi nào và sống ở đâu?
Câu 10: Sách Lịch sử và Địa lí 4 đã được tái bản lần thứ mấy?
Câu 11: Quan sát các tên nước được chú thích trên Hình 1, quốc gia nào nằm ở phía tây nam của nước ta?
Câu 12: Khoáng sản kim loại có vai trò gì trong các ngành công nghiệp?
Câu 13: Ai là người ký quyết định số 1908/QĐ-BGDĐT?
Câu 14: Điệu múa Xoè Thái thường được biểu diễn trong những dịp nào?
Câu 15: Loại khoáng sản nào được sử dụng để làm vật liệu xây dựng?
Câu 16: Chủ đề 'Trung du và miền núi phía Bắc' bắt đầu từ bài nào đến bài nào?
Câu 17: Bài học nào nói về 'Đền Hùng và lễ giỗ Tổ Hùng Vương'?
Câu 18: Sau khi bàn bạc, Lạc Long Quân và Âu Cơ đã quyết định việc chia con như thế nào?
Câu 19: Chợ phiên ở vùng Trung du và miền núi phía Bắc thường họp vào thời gian nào?
Câu 20: Người dân vùng Trung du và miền núi phía Bắc gặp khó khăn trong sinh hoạt và sản xuất do nguyên nhân nào?
II. Phần Tự Luận
Trình bày lời giải chi tiết cho các câu hỏi sau.
Câu 1: Vận dụng những kiến thức đã học về phương tiện học tập môn Lịch sử và Địa lý, em hãy đóng vai là một hướng dẫn viên du lịch nhỏ tuổi. Em hãy giới thiệu cho các bạn trong lớp cách sử dụng lược đồ (hoặc bản đồ) kết hợp với tranh ảnh lịch sử để tìm hiểu về một di tích lịch sử địa phương mà em biết trong thời gian 3 phút.
📝 Phần tự luận bạn hãy làm ra giấy nhé. Đáp án chi tiết sẽ hiển thị sau khi nộp bài.
Câu 2: Giả sử em được giao nhiệm vụ sưu tầm tư liệu để viết một bài giới thiệu về truyền thống yêu nước của cha ông ta thời xưa. Em hãy giải thích quy trình 4 bước khi em tiếp cận và khai thác giá trị của một hiện vật lịch sử (ví dụ: một mũi tên đồng Cổ Loa hoặc trống đồng) để đảm bảo bài viết của em vừa chính xác về mặt khoa học, vừa sinh động, hấp dẫn người đọc.
📝 Phần tự luận bạn hãy làm ra giấy nhé. Đáp án chi tiết sẽ hiển thị sau khi nộp bài.