Đề thi Giữa Học Kì 1
Môn SGK Hoạt động trải nghiệm 3 - Lớp 3 | Thời gian làm bài: 45 phút
👨🏫
Tác giả: Ban Chuyên môn
Nội dung môn SGK Hoạt động trải nghiệm 3 được biên soạn và kiểm duyệt bởi đội ngũ giáo viên giỏi, bám sát chuẩn kiến thức kỹ năng của Bộ GD&ĐT.
⏱ Thời gian còn lại: 45:00
I. Phần Trắc Nghiệm (Mỗi câu 0.25 điểm)
Chọn đáp án đúng nhất trong các câu sau.
Câu 1: Hoạt động Giao lưu Tài năng học trò thường giúp học sinh thể hiện điều gì?
Câu 2: Những món đồ chơi nào xuất hiện trên bàn ăn ở bức tranh bên trái?
Câu 3: Trong bức tranh bên trái, học sinh đang chuẩn bị đồ dùng cho hoạt động gì?
Câu 4: Trong bức tranh trang 25, ai là người đang đứng nói chuyện vào micro thu âm?
Câu 5: Chủ đề đầu tiên của sách Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Kết nối tri thức là gì?
Câu 6: Theo bài học, chúng ta cần tìm hiểu điều gì từ người thân?
Câu 7: Em cần chuẩn bị vật dụng gì để giới thiệu với cả lớp?
Câu 8: Theo bài học, hình ảnh cô giáo hướng dẫn học sinh nằm ở phía nào của trang sách?
Câu 9: Chủ đề Tự Giới Thiệu Về Minh thuộc môn học nào trong chương trình lớp 3?
Câu 10: Nội dung chính của phần luyện nói trong bài học là gì?
Câu 11: Em cần sử dụng loại nguyên liệu nào để tạo hình gương mặt cả nhà?
Câu 12: Dựa vào nội dung bức tranh trang 25, khung cảnh chung gồm có người đàn ông, hai đứa trẻ, bảng đen và yếu tố nào sau đây?
Câu 13: Cuốn sách nào được giới thiệu trong bài học Tuần 6?
Câu 14: Hoạt động luyện nói trong bài tuần 2 được thực hiện cùng ai?
Câu 15: Bộ sách giáo khoa nào chứa nội dung bài học Giao lưu Tài năng học trò ở Tuần 3?
Câu 16: Hoạt động nào được giới thiệu trong nội dung bài học Tuần 3?
Câu 17: Bức tranh bên phải vẽ hình ảnh cô giáo đang hướng dẫn học sinh làm công việc gì?
Câu 18: Vật dụng nào được đặt ở giữa hai bên cạnh của bức tranh trang 25?
Câu 19: Việc học sinh xếp hàng trên sân trường trong tranh minh họa thể hiện điều gì?
Câu 20: Ai là những người xuất hiện ở khu vực cửa sổ giáo viên trong bức tranh mở đầu?
II. Phần Tự Luận
Trình bày lời giải chi tiết cho các câu hỏi sau.
Câu 1: Em hãy lập một thời gian biểu cho ngày nghỉ cuối tuần của mình sao cho hợp lý, kết hợp giữa việc tự giác sắp xếp góc học tập gọn gàng, tự chăm sóc bản thân và tham gia các hoạt động vui chơi lành mạnh. Sau đó, hãy chia sẻ cảm xúc của em sau khi thực hiện xong thời gian biểu đó.
📝 Phần tự luận bạn hãy làm ra giấy nhé. Đáp án chi tiết sẽ hiển thị sau khi nộp bài.
Câu 2: Giả sử em nhận thấy góc học tập của mình thường xuyên bị bừa bộn và đồ dùng cá nhân hay bị thất lạc, ảnh hưởng đến việc học. Dựa vào những điều đã học ở các tuần đầu năm lớp 3, em hãy đề xuất một kế hoạch gồm 3 bước để khắc phục tình trạng này và giải thích vì sao việc làm đó lại giúp em phát triển tính tự lập.
📝 Phần tự luận bạn hãy làm ra giấy nhé. Đáp án chi tiết sẽ hiển thị sau khi nộp bài.