Soạn bài: Đúng việc – Một góc nhìn về câu chuyện khai minh
Môn Ngữ văn Lớp 11
Câu 1: Theo tác giả, "đạo nghề" có mối quan hệ như thế nào với "đạo sống" của con người?
Trả lời: "Đạo nghề" mà một người chọn chính là cách để người đó hiện thực hóa "đạo sống" của mình trong công việc và nghề nghiệp hằng ngày.
💡 Gợi ý mở rộng: Mở rộng: Học sinh liên hệ bản thân để thấy công việc không chỉ để mưu sinh mà còn là môi trường rèn luyện phẩm chất đạo đức, nhân cách.
Câu 2: Bản chất của hành trình “tìm thấy chính mình” được tác giả xác định là gì?
Trả lời: Bản chất của hành trình “tìm thấy chính mình” là hành trình tìm kiếm con người văn hoá và con người chuyên môn của mỗi cá nhân.
💡 Gợi ý mở rộng: Mở rộng: Cân bằng giữa chuyên môn (năng lực) và văn hóa (ứng xử, giá trị nhân văn) là chìa khóa để phát triển bền vững.
Câu 3: Để làm được "đúng việc" và tạo nên thành tựu lớn trong công việc, con người cần phải trải qua những bước nào?
Trả lời: Để tạo nên thành tựu lớn, trước hết ta phải yêu công việc và hạnh phúc cống hiến cho nó. Muốn yêu được, ta phải hiểu bản chất của nghề nghiệp và công việc đó.
💡 Gợi ý mở rộng: Mở rộng: Tình yêu công việc không tự nhiên sinh ra mà là kết quả của quá trình nhận thức sâu sắc về giá trị và ý nghĩa việc mình làm.
Câu 4: Tác giả đã đưa ra những câu hỏi nào để giúp mỗi người tự kiểm chứng xem mình đã chọn và làm “đúng việc” hay chưa?
Trả lời: Hai câu hỏi cốt lõi gồm: (1) Mình có đang hiểu đúng và làm tốt sứ mệnh của nghề/của việc không? (2) Việc mà mình chọn làm có đúng với con người của mình không?
💡 Gợi ý mở rộng: Mở rộng: Đặt câu hỏi phản tư là phương pháp quan trọng để tự định hướng nghề nghiệp trong thời đại biến động.