Đề thi Giữa Học Kì 1
Môn SGK Địa lý 10 - Lớp 10 | Thời gian làm bài: 45 phút
👨🏫
Tác giả: Ban Chuyên môn
Nội dung môn SGK Địa lý 10 được biên soạn và kiểm duyệt bởi đội ngũ giáo viên giỏi, bám sát chuẩn kiến thức kỹ năng của Bộ GD&ĐT.
⏱ Thời gian còn lại: 45:00
I. Phần Trắc Nghiệm (Mỗi câu 0.25 điểm)
Chọn đáp án đúng nhất trong các câu sau.
Câu 1: Theo nguồn gốc hình thành, các loại đá cấu tạo nên vỏ Trái Đất được phân chia thành ba nhóm chính nào?
Câu 2: Vỏ lục địa và vỏ đại dương có sự khác biệt cơ bản về thành phần cấu tạo chủ yếu nào?
Câu 3: Theo nội dung bài học, trong các lĩnh vực nào Địa lí đều có những đóng góp giá trị?
Câu 4: Đá nào dưới đây thuộc nhóm đá trầm tích được hình thành trong các vùng trũng do sự lắng tụ và nén chặt các vật liệu vụn nhỏ?
Câu 5: Khi thực hiện nhiệm vụ đọc bản đồ các đới và các kiểu khí hậu trên Trái Đất kết hợp phân tích biểu đồ, kỹ năng quan trọng nhất học sinh cần rèn luyện là gì?
Câu 6: Theo nội dung bài học, học sinh cần sử dụng những hình vẽ và bản đồ nào để xác định các vành đai động đất, núi lửa và mối quan hệ với mảng kiến tạo?
Câu 7: Theo nội dung bài học, GPS và bản đồ số được ứng dụng trong những lĩnh vực nào sau đây?
Câu 8: Mặt ranh giới nào được xác định dựa trên sự gia tăng đột ngột của vận tốc lan truyền sóng địa chấn?
Câu 9: Theo nội dung bài học, các khái niệm về sự vận động của các mảng kiến tạo bao gồm những hiện tượng nào?
Câu 10: Dựa vào đặc điểm nội dung môn Địa lí, việc vận dụng kiến thức này vào thực tiễn các ngành kinh tế – xã hội nhằm mục đích gì?
Câu 11: Việc tối ưu hóa kết quả tìm kiếm dựa trên khu vực là một trong những ứng dụng của yếu tố nào?
Câu 12: Mối quan hệ giữa sự phân bố các vành đai động đất, vành đai núi lửa với sự chuyển dịch các mảng kiến tạo là gì?
Câu 13: Khi nghiên cứu về thạch quyển và thuyết kiến tạo mảng trong bài học này, yếu tố nào về sự vận động của mảng được nhấn mạnh?
Câu 14: Trong thạch quyển, các mảng kiến tạo có thể thực hiện những hình thức vận động nào theo bài học?
Câu 15: Phân tích nguồn gốc hình thành của nhóm đá biến chất từ kiến thức đã học, phát biểu nào sau đây là đúng?
Câu 16: Đóng góp của môn Địa lí đối với nền kinh tế – xã hội được thể hiện như thế nào?
Câu 17: Ngoài các lĩnh vực chuyên môn, GPS và bản đồ số trong đời sống còn được sử dụng để làm gì?
Câu 18: Nội dung nào sau đây là một trong những nhiệm vụ thực hành trọng tâm được nêu trong bài học về sự phân bố các vành đai động đất, núi lửa?
Câu 19: Từ nội dung về môn Địa lí với định hướng nghề nghiệp, có thể suy luận kiến thức địa lí mang lại điều gì cho học sinh khi lựa chọn nghề nghiệp tương lai?
Câu 20: Dựa vào nội dung bài thực hành Địa lí 10, các vành đai động đất và núi lửa trên thế giới thường tập trung nhiều nhất ở khu vực nào?
II. Phần Tự Luận
Trình bày lời giải chi tiết cho các câu hỏi sau.
Câu 1: Dựa vào thuyết kiến tạo mảng, hãy giải thích nguyên nhân hình thành vành đai động đất, núi lửa lớn nhất thế giới quanh Thái Bình Dương (Vành đai lửa Thái Bình Dương). Vận dụng kiến thức này, hãy giải thích tại sao Nhật Bản là quốc gia chịu nhiều thiên tai động đất và núi lửa.
📝 Phần tự luận bạn hãy làm ra giấy nhé. Đáp án chi tiết sẽ hiển thị sau khi nộp bài.
Câu 2: Một nhóm học sinh muốn thực hiện một chuyến du lịch dã ngoại tại một khu vực miền núi hiểm trở chưa có sóng điện thoại. Hãy đề xuất các giải pháp sử dụng bản đồ truyền thống (giấy) kết hợp với công nghệ GPS và bản đồ số (đã tải sẵn bản đồ ngoại tuyến - offline) để định hướng, di chuyển an toàn và xử lý tình huống khi bị lạc đường.
📝 Phần tự luận bạn hãy làm ra giấy nhé. Đáp án chi tiết sẽ hiển thị sau khi nộp bài.